Язык и картины мира |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 14681 | |
Дисциплина: | Русский язык | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7091 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Особенности взаимодействия языка и культуры 4 2 Особенности языка и языковой картины мира 8 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
Отрывок: |
Введение Взаимосвязь и взаимозависимость языка народа и его сознания волнуют лингвистов на протяжении последних двух столетий. Об этом размышляли в XIX столетии Ф.Ф. Фортунатов, Г. Шухардт, позднее А.А.Шахматов, К. Фосслер, А. Мартине, У. Вайнрайх, Ш. Балли, В. Матезиус, В.И. Абаев, Б.А. Серебренников и многие другие. В трудах этих ученых убедительно показано, что разные явления из истории народа запечатлеваются в его памяти и находят свое языковое закрепление. Язык становится «живым свидетельством о народах» [5, с. 3]. Актуальность работы обусловлена тем, что в современной науке тема картины мира приобретает все большую актуальность, утверждается мысль о том, что мир разворачивается благодаря языку, который влияет на процессы познания, а его результаты - и на человеческие поступки. То есть картина мира создается не только познанием, но и языком. Это дает возможность представить язык как реальность, формирующую и определяющую картину мира. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование рационалистической картины мира в Новое время | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Алтайский институт экономики | |
Просмотры: | 9355 | |
Тема: | Детское экспериментирование как способ формирования целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8271 | |
Тема: | Социально-психологические факторы формирования ясной картины мира | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 8698 | |